28/4/17 - "¡Último día de carrera!"

Parecía que nunca iba a llegar pero sí, llegó. El día anterior hablamos de levantarnos temprano para ir con tiempo y poder ensayar, así, la actuación final. Al llegar al gimnasio de la Universidad, ya había varios grupos ensayando pero fuera del recinto porque estaba cerrado. Estábamos todos muy nerviosos y, a la vez, expectantes para ver cómo nos salía el último baile de la carrera, tanto al propio grupo como al resto, así como la prueba del "Match de improvisación". Se escuchaban preguntas como: "¿Cómo creéis que van a evaluar?¿Serán muy estrictos? Joe, estoy muy nervioso...".

Una vez que llegó el encargado de abrir las puertas del gimnasio, nos disponíamos a subir hacia la sala donde hemos dado todas las clases y donde íbamos a realizar dicha actuación. Delfa y Sonia decidieron (con el beneplácito nuestro) de empezar primero con las actuaciones y, después, terminar con el Match de Improvisación. Pienso que es mejor exponer lo que llevas primero ensayado para, después, una vez más relajado, utilizar la improvisación para desfogarte y sacar todo lo que a lo mejor no has hecho en el baile.

El orden era sencillo: dentro del grupo 1 (al que pertenezco con mis compañeros Mario Cano, Mario Pacheco, Adrián Ortiz, Beatriz Paniagua y Sergio Fernández) íbamos saliendo por subgrupos. Nosotros salimos en el 2º turno (aunque fuéramos el subgrupo 3) debido a que el primer grupo tenía que usar el tatami, y como llevaba algo de tiempo su correcta colocación, pasaron a ser el último grupo y se adelantó una posición a los demás.

Una vez que terminó el primer grupo, empezaron los nervios. Nos tocaba. Lo llevábamos muy bien ensayado, sinceramente, pero aún así, los nervios escénicos nunca se pierden, ¿verdad? El baile contenía lo siguiente:

- Body combat, con una versión remix de la famosa canción de la banda sonora de la película "Piratas del Caribe".

- Pasos de baile en las siguientes canciones, incluyendo figuras de acrosport:

• ·         Danny Marin - Ponme To'eso Pa'lante
• ·         David Bustamante y Álex Casademunt - Dos hombres y un destino (se ha representado con una figura de acrosport y con versión karaoke cantada, principalmente, por Adrián y yo, hacia Beatriz)
• ·         Yandel ft. Daddy Yankee - Moviendo Caderas
• ·         Ed Sheeran - Shape of you
• ·         Shakira ft. Carlos Vives - La bicicleta

Para el atrezzo, decidimos vestirnos todo de negro, llevar una cinta roja de pirata en la cabeza y una espada de gomaespuma con el mango de gomaeva.

Una vez acabada la actuación, estábamos más tranquilos y muy contentos, ya que han sido pocas semanas pero muy intensas de preparación del baile  y ver que la gente estaba contenta y había disfrutado con ella, nos puso muy felices.

Cuando acabaron todos los grupos, empezábamos con la improvisación. Tengo que decir que todas las actuaciones que vi fueron muy buenas y muy originales, y desde aquí quiero felicitar a todos mis compañeros y compañeras por esos bailes tan fantásticos que nos hicieron pasar una mañana inolvidable.

En la improvisación, me tocó de compañeros a Mario Cano (de mi grupo), Jessica y Marta Matilla. La prueba que debíamos desarrollar era la de "cambio de estilos". Fue una experiencia única e inolvidable, sin lugar a duda ya que con esas tres personas, personalmente, nos llevábamos bastante bien, y eso creo que se notó a la hora de la realización de la prueba. Nos tocó hacer estilos tan diversos como "gipsy kings" (gitano), "manga" o "pueblerino". Es cierto que con las actuaciones nos lo pasamos muy bien, pero con la improvisación fue de los mejores momentos de la carrera (por no decir el mejor).

Una vez que terminó nuestro grupo, nuestro grupo (y alguno más) decidió quedarse a las representaciones del grupo 2, que parecían que iban a ser igual de buenas o mejor que las nuestras, así como gran parte de la improvisación. A mí, personalmente, me gustó en especial la actuación del grupo de Jaime Menéndez, David Redón, Borja Prieto... Desde el atrezzo hasta los propios pasos de baile y acrosport fueron muy originales y divertidos.

Para terminar esta entrada, me dispongo a AUTOEVALUARME, tanto la actuación como la parte de improvisación con los ítems marcados en el Aula Virtual (y que el mismo día de la actuación nos volvisteis a recalcar y a recordar):

Coreografía

•  Originalidad/puesta en escena: 8, trabajamos las tres alturas para que fuera vistoso para el público y fuera un elemento diferenciador, sobre todo, en la canción de Ed Sheeran.
• Coordinación: 7, hubo un pequeño fallo coordinativo grupal en la canción de Ed Sheeran, y por esa razón bajo esa nota grupal, porque aunque fallase una o dos personas, fallamos todo el grupo. El peso no debe recaer en la persona que falla, sino en el grupo. Les pasó a ellos como nos podía haber pasado a cualquiera del grupo.
• Ejecución: 7'5, los pasos fueron ejecutados correctamente.
• Expresión: 8, sobre todo, en la parte del karaoke y en la canción de Ed Sheeran.

Improvisación

• Cambios de rol: 9, fueron rápidos y diversos, haciendo disfrutar al público de ello.
• Interacción con el grupo: 9'5, se notó considerablemente que había feeling entre nosotros, y personalmente, con Marta Matilla y Mario Cano. Fue un placer hacer esta prueba con ellos.
• Expresividad: 9'5, todos los movimientos realizados me pareció que los hice con la mayor expresividad posible.
• Originalidad: 9, no fui el más original pero creo que tuve situaciones bastante imprevistas y originales, sobre todo, con Marta Matilla al principio de la impro cuando me lanzo a "besarla".

REFLEXIÓN

Cuando terminé las prácticas, y vi que me quedaba una asignatura más para terminar la carrera, no tenía prácticamente ninguna motivación para hacerla. Sin embargo, sorprendentemente, tengo que decir que ha sido la mejor asignatura que he tenido en la carrera. No solo por lo divertidas y significativas que han sido las clases (que se me han pasado muy rápidas), sino por muchas cosas más: lo primero que me llamó la atención fue la no realización de un examen escrito (me parece absurdo que en una asignatura donde se deba expresar con el cuerpo, tengas que hacer un examen escrito); la forma de evaluar me parece la idónea, con una trabajo diario en casa (individual), una preparación de un baile (grupal), y el Match de Improvisación (grupal); el Match de improvisación, como podréis ver en las entradas anteriores, me parece lo mejor de la carrera. Un profesor está constantemente improvisando sobre algo planificado, y con las 4 pruebas del Match, más lo trabajado en clase con Delfa de juegos y actividades de improvisación, me parece esencial para meter en el aula de Primaria, y en la vida en general, tanto para profesores como para los alumnos; y el ambiente que entre Sonia y Delfa habéis creado en la clase, pasando "lista" al principio de la asignatura, pero más tarde, dejando a nuestro libre albedrío el venir o no a las clases, para que recayera en cada uno la responsabilidad de sus actos.

Habéis hecho que acabara la carrera con una gran sonrisa en la cara y, a la vez, con la tristeza de que sea la última asignatura que iba a compartir con mis compañeros durante 4 largo años, y con la que más y mejor he aprendido y disfrutado. GRACIAS de corazón.